Studie vindt dat ouders hun kinderen angst kunnen bezorgen over wiskunde

Terwijl je daar zit te proberen die boodschappenrekening te berekenen of je chequeboek in frustratie in balans te brengen terwijl je kinderen kijken, geef je ze misschien hun eigen angst om wiskunde te doen.

Verbaasd over het wiskundehuiswerk van je kinderen? Je angst is besmettelijk

Aug.19.201500:55

Een nieuw onderzoek in het tijdschrift Psychological Science van onderzoekers van de University of Chicago stelt vast dat “wanneer ouders meer wiskunde angstig zijn, hun kinderen aanzienlijk minder wiskunde leren gedurende het schooljaar en meer wiskundeangst hebben tegen het einde van het schooljaar, maar alleen als wiskunde – ouders vertellen dat ze veelvuldig hulp bieden bij het maken van wiskundehuiswerk. “

Wiskunde anxiety
Jonge jongen werkt aan zijn klas huiswerk zittend aan een tafel voor een raam schrijven in een notitieblok; Shutterstock ID 222985963; PO: math-anxiety-kids-schoolwork-homework-today-stock-tease-150819; Klant: TODAY Digital
Math angst kan worden doorgegeven van ouders naar kinderen wanneer de volwassene probeert te helpen met huiswerk.
Shutterstock

Het onderzoek, geleid door Erin A. Maloney, vindt ook dat als een ouder angst heeft over wiskunde, het misschien het beste is voor hem of haar om te voorkomen dat hij een kind helpt met wiskundehuiswerk.

De studie wees uit dat hoe minder ouders met wiskundeangst hun kinderen hielpen met hun huiswerk, hoe minder de prestatie van het kind te maken had met de bezorgdheid van de ouders over wiskunde. In wezen kan de nervositeit van een ouder over het doen van wiskunde worden overgedragen aan zijn kind en resulteren in een lage prestatie en de eigen angst van het kind over wiskunde.

De attitudes ten opzichte van wiskunde van meer dan 400 studenten in het eerste en tweede leerjaar werden in het onderzoek geanalyseerd, waarbij de wiskundige vaardigheden van de kinderen aan het begin van het jaar werden getest en aan het eind werd gevraagd hoe nerveus ze waren bij het afleggen van de tests. Onderzoekers vroegen ook hoeveel angst werd opgeroepen door een leraar die werd geproduceerd. Ouders werden ook onderzocht hoeveel ze betrokken waren bij het wiskundehuiswerk van hun kinderen in de loop van het schooljaar en hoeveel angst ze zelf hadden over het doen van wiskunde.

Kinderen met ouders met wiskundeangst die hen vaak hielpen met hun huiswerk hadden lagere testscores en rapporteerden hogere angst dan kinderen van wie de wispelturige ouders minder betrokken waren bij het helpen van kinderen of kinderen met ouders die weinig angst hadden voor wiskunde, de studie vond . Dat betekent dat wanneer ouders tijdens het doen van wiskunde frustratie of nervositeit vertonen, kinderen die net zo jong zijn als de eerste klas het oppakken en het internaliseren om hun eigen problemen te veroorzaken. De onderzoekers suggereren dat het misschien het beste is om een ​​docent of iemand anders die klus te laten afhandelen.