O professor transforma o sucesso da dança viral em ritual de capacitação para estudantes

Bethany Humphrey tem inspirado colegas professores em todos os lugares para começar seus dias em uma nota positiva.

A instrutora de 27 anos de idade da Academia Stephanie Campus de Somerset, em Henderson, Nevada, cansou de ouvir sua turma da quarta série cantar a letra de “Juju on That Beat” – uma dança viral de Zay Hilfigerrr e Zayion McCall. – então ela decidiu mudá-los.

“OK, nós, knuckin ‘e buckin’ e pronto para lutar” é agora “OK, OK, vamos nos preparar para aprender.” Ela também mudou “você é feia” para “você inteligente”.

A rotina de dança matinal do professor inspira as salas de aula em todo o país

30 de novembro de 201600:58

“Eu tenho estudantes literalmente correndo para a escola para chegar a tempo para que eles possam cantar a música”, disse Humphrey ao HOJE. “Assim que eles entram na sala, eles colocam suas coisas o mais rápido possível para cantar a música. Isso começa nosso dia cheio de energia positiva e eles estão prontos para aprender.”

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Não foi a primeira vez que Humphrey mudou as letras das músicas populares para torná-las mais educativas, mas depois de postar um vídeo de sua aula tocando “Juju on That Beat” em 8 de novembro, ela iniciou um movimento graças à ajuda. de Heather Finch, professora da St. John Catholic School, em Memphis, Tennessee.

Finch, 24 anos, apresentou a música para seus alunos da segunda série e, em 11 de novembro, ela postou na página do Facebook da escola, onde recebeu mais de 8 milhões de visualizações..

Agora, todos os professores começaram a seguir o mesmo caminho e estão fazendo upload de seus próprios vídeos usando a hashtag #classroomjuju.

Professores inspire students with revised
Heather Finch com sua turma da segunda sérieCortesia de Heather Finch

“É surreal ver o impacto que nossa música está tendo em todo o país”, disse Humphrey. “Estou animado em ver os professores mudando seus métodos tradicionais para se envolver e se conectar com seus alunos de uma maneira diferente.”

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Finch disse HOJE que desde que seu vídeo se tornou viral, seus alunos “se aprofundaram ainda mais na música e agora estão ao lado de suas mesas esperando a música aparecer antes mesmo de eu estar pronta”.

Ela também viu uma diferença na forma como eles interagem uns com os outros.

“Eu costumava ouvi-los cantando as letras regulares, que são cheias de ódio, no playground, então é refrescante ouvi-los cantando durante o intervalo”, disse Finch. “Eles também se tornaram mais simpáticos uns com os outros e estão compartilhando e se respeitando mais”.

Agora, quando ela vê uma estudante chateada ou percebe a tensão entre um grupo de alunos, ela se refere à música e descobre que ela realmente passa por ela..

“Uma grande parte do meu trabalho é ensiná-los a amar uns aos outros e a tratar os outros como gostariam de ser tratados”, disse Finch. “Essa música definitivamente me ajuda a fazer isso.”

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